¿Qué vas a estudiar? Nadie debería contestar eso sin haberlo explorado antes. Explore before you decide →
Ideas, people, opportunities; all in motion. Students for Students. Discover · Connect · Create
Elegir carrera pasa en la prepa, pero no todos llegan a esa decisión con la misma información ni las mismas experiencias.
De “creo que me gusta” a “sé lo que exploré, aprendí y viví”.
NOVANTI es una iniciativa estudiantil de exploración vocacional y profesional para estudiantes de preparatoria. Acompañamos a jóvenes desde el autoconocimiento hasta una decisión académica más informada, combinando orientación vocacional, comunidad y experiencias reales fuera del aula.
Iniciamos en Xalapa, Veracruz, como un modelo intercolegial. No sustituimos a escuelas, psicólogos, universidades u organizaciones especializadas: conectamos esos recursos en una experiencia coherente para el estudiante.
El liderazgo y la comunidad son estudiantiles. Los procesos que requieren criterio profesional —como la orientación vocacional— se desarrollan con acompañamiento especializado.
Ejercicios que te dan un punto de partida. No sustituyen la orientación vocacional profesional de DISCOVER.
Avanzas paso a paso: te conoces, exploras con otros, vives el campo, aplicas lo aprendido y decides. Toca cada nivel para ver qué haces en él.
NOVANTI no decide una carrera por el estudiante. Le ayuda a construir mejores condiciones para decidirla.
Las áreas organizan conexiones y actividades. Una carrera puede cruzar más de un área: priorizamos la exploración útil por encima de clasificaciones rígidas.
Contenido, conversaciones y experiencias hechas por estudiantes, para estudiantes.
Serie · 01Conversaciones con personas que ya viven la carrera. Episodio 01: Relaciones Internacionales con @andresherrerae_rrii. ¿Tú qué explorarías primero?
Ver episodio →Preguntas realesNo todos respondieron lo mismo. Y quizá ese es justo el punto. Salimos a preguntar lo que todos pensamos y pocos decimos.
Ver reel →
ExperienciasLlevamos la conversación a espacios reales: eventos donde se generan nuevas ideas, preguntas y conexiones que convertimos en experiencias.
Ver Econópolis →
Foto: @claustrohumanistamx
Dos días. Muchas preguntas. Aún más posibilidades. Nuestra primera vez presentando NOVANTI en @econopolis.mx, dentro de Cumbre Econópolis MX.
Nos llevamos nuevas conversaciones, ideas y conexiones que ahora toca convertir en experiencias.
And now we build. →
Un equipo estudiantil de Xalapa, con acompañamiento profesional en los procesos que lo requieren.
No encontramos esa pregunta. Escríbenos en @novanti.mx.
Si estudias la preparatoria en Xalapa, regístrate para participar en el primer ciclo de NOVANTI. Te contactaremos con los siguientes pasos.
@novanti.mx¿Dudas? Escríbenos por Instagram →Buscamos colaborar con escuelas, universidades, organizaciones y profesionales que quieran acercar su trabajo a estudiantes de preparatoria de manera responsable, educativa y útil.
Preferimos comenzar con una conversación concreta: entender qué hace cada institución, qué oportunidades o necesidades existen y dónde una experiencia puede aportar valor.
Start here → @novanti.mxCómo puede verse una colaboración
Cuando participan menores de edad, la organización anfitriona conserva siempre la autoridad para definir elegibilidad, supervisión, permisos, límites de participación y requisitos de seguridad.
Readiness puede incluir
Medimos si el journey realmente ayuda al estudiante a comprender mejor sus opciones y decidir de forma más informada. Publicaciones, asistentes o número de eventos no sustituyen los resultados de aprendizaje y decisión.
North-star metric
Estudiantes que completan un ciclo significativo del NOVANTI Journey y pueden demostrar una decisión académica más informada a partir de autoconocimiento y experiencias de exploración.
Un Executive Team responsable de dirección, operación, comunicación y orientación psicopedagógica; y cuatro Exploration Areas, cada una con Area Leads, que organizan la participación estudiantil en CONNECT, PRACTICE y CREATE.
Executive Team
La prioridad del primer ciclo no es crecer rápido en estudiantes o áreas, sino comprobar que el NOVANTI Journey puede operar de manera responsable, útil y medible.
Consolidar equipo, acompañamiento psicopedagógico, procesos y materiales.
Implementar los primeros ciclos con estudiantes reales.
Comparar claridad inicial y final, aprendizajes y decisiones.
Mejorar el modelo antes de ampliar escuelas o ciudades.